教育教学随笔
“吾日三省吾身”,教育教学也一样需要及时反思,教育教学随笔必然会对教育教学现象进行思考,能够行之于文,自是有其思考深度,而随笔这种方式不拘一格,随手拈来,不像论文那般凝重,易上手。
随着城乡教共体推进,坎门第一初级中学、清港初级中学和陈屿中学三校瞄准青年教师协同发展赛道,在互动和交流中,进一步提升了三校青年教师群体的业务水平和教育教学能力,取得了一定的成绩。下阶段,三校将理顺思路,科学安排,依托共同体平台,促使青年教师更好更快成长。
END
文章转载自微信公众号:玉环微教育

教育教学随笔
“吾日三省吾身”,教育教学也一样需要及时反思,教育教学随笔必然会对教育教学现象进行思考,能够行之于文,自是有其思考深度,而随笔这种方式不拘一格,随手拈来,不像论文那般凝重,易上手。
随着城乡教共体推进,坎门第一初级中学、清港初级中学和陈屿中学三校瞄准青年教师协同发展赛道,在互动和交流中,进一步提升了三校青年教师群体的业务水平和教育教学能力,取得了一定的成绩。下阶段,三校将理顺思路,科学安排,依托共同体平台,促使青年教师更好更快成长。
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