04
赛事宗旨或主题
融·合
05
参赛条件
参赛作品应为参赛者的原创作品,并确认未侵犯任何他人的任何专利、著作权、商标权及其他知识产权。请应征者务必保留好作品源文件,最终获奖设计师需提交作品源文件。
主办方包括但不限于以下方式行使著作权:享有对所属竞赛作品方案复制权、传播权、展示、出版和宣传等权利。以实用为前提,能表达竞赛主题的设计作品。年龄在 45 周岁(含)以下的海峡两岸暨香港、澳门设计师及高校师生。
当遇到以下情况时,华灿奖奖委员会有权收回奖项标志的使用权和已颁发的奖品。获奖产品/作品由于功能性缺陷造成了重大社会危害。正式确认获奖产品/作品侵犯了其他产品/作品的设计 权或其他知识产权。设计者或生产者在未通知主办者的情况下对获奖产 品/作品进行重大修改,并继续在该产品/作品上使用获奖标 志或利用其进行宣传。
06
我校近年参赛情况
2021年:梁帆,赵令仪,李伊琳,侯欣雨,刘健的《曙光》作品获数字多媒体组三等奖
07
学生收获与感悟
这个比赛让我在实践创作中融入自己所学的专业知识,使我收获了更扎实的专业能力,弥补了专业漏洞,让我在大学今后的学习生涯中有了更为明确的方向。同时这个比赛也拉近了我与其他同学,老师之间的距离,使我们度过了充实,紧张的一段时光。在不断的打磨中,我们的设计不断完善,我们的心理逐渐成熟,这个比赛带给我的不止是一份荣誉,更是一份成长,一份难得的回忆。同时在这个比赛中我也认识到了自己还有很多方面的不足,为我未来的学习大门插入一把钥匙,打开了我困惑已久的枷锁。
——赵令仪
#03
米兰设计周——
中国高校设计学科师生优秀作品展
2021年“米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展”是由中国教育国际交流协会、中国高等教育学会主办,面向师生开放作品征集投稿,搭建展示高校师生才华与水平的国际化交流学习平台。
01
举办单位及校赛承办单位
主办单位:中国高等教育学会、中国教育国际交流协会、福建高等教育学会
校赛:长沙理工大学校团委
02
举办时间
一年举办一次。中国教育国际交流协会、中国高等教育学会于2016至2019年期间联合发起并主办。
03
赛事流程
由主办单位发文,通过有关高校、省区市教育部门、媒体等,在全国范围内组织征集作品。活动报名须通过组委会指定的网上报名渠道进行在线报名及作品提交,具体报名方式见附件。为保证评选工作有序、公平、公正,主办方将邀请专业机构及专家组成评委会,对征集作品进行评选。
04
赛事宗旨或主题
推动国内外高校艺术教育的交流发展,搭建全国高校设计学科师生交流学习平台。
05
参赛条件
参赛对象:
(1)高校学生(含在校及近五年内毕业的博士、硕士研究生、本科、专科以及进修生等);
(2)高校教师(含高校聘任的行业导师、兼职教师等);
(3)专业设计师。
条件:
1. 由承办单位发文,通过有关高校、教育部门、媒体等,在上海市范围内组织征集作品。
2. 活动报名须通过组委会指定的网上报名渠道进行在线报名及作品提交。
3. 为保证评选工作有序、公平、公正,承办方将邀请专业机构及专家组成评委会,对征集作品进行评选。
活动不收取评选费用和展览费用。部分入围参展作品将被运输至意大利进行展览,参展及运输费用将根据参展作品的实际尺寸大小,由参展单位或个人自行承担。费用包括:
(1)物流费:展品集货、海陆运、商检、报关、运至展览会场,装卸(不足0.5 立方米按0.5 立方米计算,0.5 立方米以上按实际体积相乘计算)、展品回运费(不回运免交)等;
(2)保险(依据参展作品价值,另收)。
06
我校近年参赛情况
2018年:国家级奖项2项,其中二等奖1项、三等奖1项
2020年:国家级奖项10项,其中二等奖2项、三等奖5项、undefined奖项3项
07
学生收获与感悟
作为大学生的主要任务就是学习。努力学习,学好专业知识,做好专业课作业。不要抱有太强的目的性和利益心,利用其他时间做些自己想做的事情,比如参加各种比赛、学生干部工作、参加社团、做志愿服务等等,让自己的大学生活充实而多彩。当你做到以上这些时,你会发现,一切自是水到渠成。
——底泊帆
#04
全国高校数字艺术设计大赛
NCDA大赛是教育部中国高等教育学会发布的《全国普通高校学科竞赛排行榜》内竞赛项目,是高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目之一。大赛将搭建高质量平台,服务于学校、企业、行业。为校企产学研深入合作,高质量专业对口就业等内涵建设提供强有力支持。随着大赛与行业企业的对接,兼顾作品与设计,艺术与设计,自2018第六届大赛起,经工业和信息化部人才交流中心批准,更名为“全国高校数字艺术设计大赛”赛事注重公益,得到“学习强国”学习平台 、中国文明网 、中国教育新闻网等权威媒体的宣传报道。大赛分命题类及非命题类二大类,设学生专业组及教师专业组,高校教师既可以指导教师身份参赛也可自己投稿参赛。大赛共设A类视觉传达、B类数字影像、C类交互设计、D类环境空间、E类造型设计、F类时尚设计、G类表情包、H类数字绘画、I类游戏设计9大类专业赛项及针对教师设立的K类教学设计赛项;同时还有各企业的命题赛项,赛项内容十分丰富。各个赛项将评选出一二三等奖;命题类赛项还增设优秀奖及人气奖,获奖者将获得荣誉证书及命题企业提供的丰厚奖金及就业机会。全国高校数字艺术设计大赛自2012年以来每年举办一届,参赛对象为全国高校艺术及设计类专业师生,每届赛事有近1000所高校参赛,既有美术专业院校双一流大学,也有应用型本科及职业院校。大赛拥有很高的学术地位及知名度,已成为国内艺术设计领域专业的品牌赛事。
