在全国科技创新大会上，习近平总书记强调，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法。同时，为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2010-2020)》，调动大学生参与科普事业的积极性，激发大学生科普创作兴趣，提升大学生的科普创作能力。为大学生就业和企业选人用人建立沟通渠道，特举办“2019全国大学生科普艺术设计创作大赛”。

一、大赛主旨

　　科普 · 创造美好科技未来

二、大赛组织机构

　　(一)、承办单位

　　山东省科普创作协会

　　山东工艺美术学院

　　山东科技报

　　(二)、协办单位

　　济南市工业设计学会

　　(三)、支持单位

　　山东省科技馆

　　(四)、官方网站

　　设计?中国(www.design.cn)

三、参赛范围

　　本赛事是山东省大学生科技节的重要组成部分，大赛面向全国全日制高校举办，全国高校在校大专生、本科生、硕士研究生均可参赛。

四、参赛方式及作品类别

　　参赛者凭参赛作品及《2019全国大学生科普艺术设计创作大赛报名表》参赛，以高校为单位分类别填写《2019全国大学生科普艺术设计创作大赛汇总表》，并统一分类别报送至大赛承办方。

　　(一) 参赛类别

　　包括科普宣传类、科普产品类、科技馆展品展项类，三大类别。

　　01、科普宣传类

　　可运用各种艺术、设计形式，如绘画、漫画、插图、书籍装帧、招贴等手段，以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学、社会科学等知识，推广科学技术的应用，以倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主体的作品。

　　2019全国大学生科普艺术设计创作大赛

　　02、科普产品类

　　以科学原理为基础，针对相关科学技术，通过艺术设计手段，生动自然的展示其科学原理，所进行的科普产品类设计。科普玩具、科普教具、科技馆衍生品、科普装置等都属于此设计类别。如传统木制榫卯结构玩具设计开发、天文行星灯具设计等等。

　　2019全国大学生科普艺术设计创作大赛

　　03、科技馆展品展项类

　　针对科技馆相关科技展区、选取特定科学原理，进行设计创作，如选取声学展区中声音的形成、声音的传播、声音的特性、声音的应用等相关知识点，设计创作展品展项表达形式，实现生动系统地向观众介绍声学知识。同时，也可针对社区科普、基层科普的需要，进行模块化、集成高的展版、展架等展示道具设计。

　　2019全国大学生科普艺术设计创作大赛

　　设计中力求增强展品展项的“交互性”，从而促使人们对相关科学知识的深化认识与理解。

　　(二) 作品要求

　　参赛作品一律提交电子稿件，图片文件的规格为A3幅面，JPG格式，CMYK色彩模式，版式为竖版，分辨率为300dpi以上(包括300dpi)。

　　作品的图片文件名为：姓名+所在院校+作品类别+作品题目。作品版面中须含有大赛题目--2019全国大学生科普艺术设计创作大赛。

　　其他具体要求如下：

　　(1)科普产品类与科技馆展品展项类，提交设计版式要求：应含整体效果图、结构分解图、局部细节效果图、使用场景预想图以及设计说明等。

　　(2)为了评审公正，版面不得出现作者所在院校、姓名及与作者身份有关的任何图标、图形等，否则视为无效作品。

　　(三) 作品提交

　　以高校为单位将《2019全国大学生科普艺术设计创作大赛报名表》、《2019全国大学生科普艺术设计创作大赛汇总表》、作品电子版提交至大赛组委会。

　　联系人：张老师 15853120782

　　曹老师 13964182852

　　邮 箱：gongyexi@sina.com

　　地 址： 山东济南长清区大学科技园大学路1255号 山东工艺美术学院工业设计学院。

五、知识产权要求

　　参赛作品须为原创作品，参赛者拥有自主知识产权如有侵权，参赛者自行承担相应法律责任。大赛组织方享有参赛产(作)品的展示、出版和宣传权。

六、大赛时间安排

　　(一)、作品征集阶段：2019年5月1日至10月13日。各参赛高校负责统一组织本校师生积极参赛，填写报名表后与作品一并进行汇总，以高校为单位统一提交。

　　(二)、作品评审阶段：2019年10月14日-27日。

　　组织权威专家对作品进行评审，评出奖项。

　　(三)、获奖作品公布及颁奖：2019年10月底。

　　(1)对获奖作品进行公布。

　　(2)对获奖选手或单位颁发证书。

七、奖项设置

　　科普宣传类、科普产品类与科技馆展品展项类作品分别设置一、二、三等奖和优秀奖若干，同时设优秀指导教师奖及优秀组织奖。大赛为获奖选手和单位颁发证书，证书由山东省大学生科技节主办单位统一制作。

　　全国大学生科普艺术设计创作大赛组委会

　　二〇一九年四月