中国基础教育杭州研究院所依托的教育学院（教师教育学院）办学历史悠久，前身可追溯至杭州师范专科学校1956年设立的教育学教研室。学院建有教育学一级学科博士点、教育学一级学科博士后流动站、智能教育和教师教育神经科学交叉学科博士点、教育专业学位博士点（4个方向）、教育学一级学科硕士点、8个二级学科硕士点以及教育硕士专业硕士学位点（15个方向），形成了本硕博全覆盖的人才培养体系。教育学学科是浙江省一流学科（A类）、省优势特色学科，在“2022软科中国最好学科排名”中，教育学位列全国第9位，教育部第四轮学科评估为B+等级，2024年泰晤士高等教育中国学科评级获评A-等级。学院拥有国家级实验教学示范中心、首个全省重点实验室“智能教育技术与应用重点实验室”、首个浙江省基础教育研究中心、浙江省哲学社会科学重点培育研究基地、中非大学联盟交流机制研究院、全国青少年科技教育工作者培训与实践基地等省级及以上科教平台。建有全国首个田家炳德育研究中心、首个科学教育研究中心等研究平台。
  浙江师范大学中国基础教育杭州研究院坐落于杭州西湖校区，由教育部重要人才入选者担任院长，组建资深教授、双龙学者、省中青年学科带头人等高层次人才团队，致力于引领与驱动智能时代基础教育领域的人才培养、科学研究、智库建设、学术交流和国际合作等方面的协同发展，打造成为聚焦基础教育学的教学实践、科学研究和社会服务一体化的高质量综合平台，推动基础教育学学科走到全国前列，发挥“窗口”作用，服务浙江经济社会发展，切实发挥教育共富理念的先行示范效应，为教育强国战略贡献开放、包容、智慧的未来教育浙江方案。
  征集要求
  一、征集对象
  所有关心支持基础教育研究事业发展的社会各界人士。
  二、征集时间
  即日起-2024年6月10日（以收到作品的时间为准）。
  三、征集要求
  （一）院训
  1.院训要彰显“砺学砺行，维实维新”的浙师校训精神和“敦品敦学，为人为师”的教育学院院训精神，展现中国基础教育杭州研究院的首创精神。
  2.力求内涵丰富，意蕴深长。内容简明扼要，形式工整对仗，朗朗上口，便于记忆和传播。字数以4—10字为佳。
  3.同时对凝练思路、词语选择、寓意内涵等进行不超过500字的说明，如有典籍出处请注明。
  （二）院标
  1.要充分体现中国基础教育杭州研究院的创办特色和良好精神风貌，便于识别和记忆，成为研究院的形象标识。
  2.要求图案简洁明快、构思新颖、寓意贴切，具有较强的视觉感染力和冲击力。
  3.内容应包含中文名称中国基础教育杭州研究院和英文名称（Hangzhou Research Institute of China Basic Education）。
  4.作品应具有明显的标准图形、标准字、标准色。并要用文字说明标准图形、标准字、标准色所代表的含义。
  5.作品应有较强的延展性，便于制作，易于在各种媒体、印刷品和其他载体上应用，能提升中国基础教育杭州研究院整体形象。
  6.作品请附500字左右创意说明，简述其构思及象征意义。
  作品不得侵犯他人成立在先的权利。作者可选择院训或院标一项内容进行创作。允许投多个设计方案。
  四、投稿方式
  本次征集一律采用网上投稿的方式，请有意投稿者发送邮件至jky@zjnu.cn，主题统一使用“院训/院标征集投稿”，邮件内容中请署名并留下详细联系方式。
  联系人：蒋老师电话：0579-82282549
  五、奖励办法
  学院将组织师生和有关专家对来稿进行评审。最终评出院训及院标录用奖各1名，奖金3000元，入围奖共3名，奖金1000元。获奖者均将获得由教育学院颁发的荣誉证书及奖金，评奖结果将在学院官网及微信公众号公布。
  六、特别声明
  1.应征作品必须为原创，此前未以任何形式发表，并且不得侵犯第三方的知识产权，如涉及抄袭、借用等侵权行为，一经发现，即取消参赛资格，所产生纠纷均由作者承担一切后果。
  2．所有应征作品一概不予退还，应征者请自留设计底稿。
  3．所有入围作品的知识产权和使用权均归我院所有，未经允许，任何组织和个人不得擅自使用。
  4．我院享有对方案进行再设计、生产、展示、出版、其他形式的宣传等权益，有权决定入围作品的使用场合、使用方式、使用时间。
  5．我院对本次征集活动具有最终解释权。

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