标志设计是视觉传达专业的必修课程,也是一门重要的设计专业基础课程。在48学时4周时间里,视传2002班在任课教师李勇的指导下了解了标志设计的禁忌及法规,他强调了标志的简洁性、识别性、原创性、准确性、外形的完整性及图形的形式美感。他主要从认识标志和标识的区别、标志用途分类、标志的作用、标志五大设计原则、标志表现形式、标志构成元素、标志设计步骤、标志创意构思、11种创意表现方式及标志说明的类型等十个方面详细传授标志设计课程知识。
本次课程我们结合马克思主义学院征集院徽的实际案例来设计标志,徽章是一个学院的象征,能够体现学院办学理念、办学特色、人文精神,是学院对外交流的名片。任课教师李勇细心指导学生从思维导图开始做起,选择关键元素,然后绘制草图,运用电脑软件不断调整图案的形式表达,选择最佳方案传递标志的思想和内涵。
在设计过程中,李勇对同学们严格要求,对学生作品充分表现了自己的专业能力与高度的责任感。在他的悉心指导下,同学们在课程学习、交流中拓展了自己对马克思主义学院的认识,加强了标志设计的想法表达与制作能力,最后呈现了各具特色、各有创意想法的标志作品。
此次标志设计课结课作品凝聚了指导教师与同学们的智慧成果,展示了我院专业的教学成果。现在让我们一起来看看学生的设计作品吧!
视传2002饶佳伊
该标志运用马克思的马首字母大写M进行设计,外边的M形似翻开的书页,代表马克思主义学院以书本知识孕育学子,内部图形外形代表学校或学院大门,它光明敞开,迎接众人,打开了学子们走向成功之路,也希望学子们在知识的畅游中找到属于自己的成功道路。上方的五角星结合国旗的五角星,代表马克思主义学院始终坚持中国共产党的领导,理工之星标志表达了学院将努力培育优秀新时代五有人才,培育理工之星。
图形说明
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视传2002周雨童
该标志整体色调呈红色,代表马克思主义学院红色文化与革命传承,以昂扬的斗志和勃发的激情坚决跟党走的信心。院徽的整体造型以马克思英文首字母“M”,结合学校标志性建筑鸿远楼造型,其中“M”三层代表马克思主义思想的三个部分。外形似“翻开的书本”,代表着教育育人的含义。图形上方的“理工之星”则取自于山东理工大学的校徽,代表着理想和信念。
视传2002史潇潇
院徽整体由双环,书与理工之星组成,核心部分是由一本书构成,同时也构成了马克思主义学院的首字母M、书的造型,寓意着学院师生始终坚持用马克思主义理论武装头脑,指挥实践,不仅读典,讲典,更在 新时代释典,用典,进一步让马克思主义理论焕发光芒。这翻开的每一页书的造型是由箭头组成,象征着马克思主义理论指引我们前进的方向,向 上,向前,带领马克思主义学院蒸蒸日上。
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视传2002刘雨彤
中间为捧起的双手,双手上方的空白V型为打开的书本,用空白形结合来表达更深刻的寓意马克思主义学院以教育为中心。标志整体使用圆润的线条,展现文科学院属性。山理工之星表现出我们要严格遵守山东理工大学校训厚德,博学,笃行,至善。在本院徽图形中使用了正负空白形相结合的表达方式,中心上方放置山理之星与v字形和竖向空白形相结合为一个双臂向的人形。
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视传2002史梦瑶
标志的整体造型以马克思英文首字母Marxism、“理工之星”、“立起的书本”组成,“M”代表马克思主义的指导思想。“理工之星”代表山东理工大学的马克思学院为新时代道路提供五有人才,同时也表达了马克思主义学院隶属于山东理工大学“立起的书本”表现了教书育人的含义,立起的书有三层分别代表了马克思主义体系的三个部分,包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
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