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设计征集 | 快,十周年校庆LOGO由你来设计!

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为十周年校庆预热!

校庆LOGO征集活动开启

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- 前 言 -

“十载行知路,爱伴陶花开”

2022年10月18日,南京市陶行知学校将迎来建校十周岁的校庆日,各位大小陶子们,让我们为十周年校庆活动共同来设计一枚纪念LOGO,以表达大家对学校十周岁生日的祝福吧!

亲爱的大小陶子们,你们所就读的南京市陶行知学校是由南京市陶行知小学升格发展而建立的一所公办九年一贯制学校。自2012年建校以来,学校始终秉承陶行知先生的教育理念,始终坚持以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”为教育使命,以先生“教学做合一”的理念为校训,建构了“智慧、友爱、幸福的真人”培养目标,十年来先后培养了一批批优秀陶子顺利进入各所初中就读。2020年8月,南京市陶行知学校中学部成立,至此我们学校也从南京市陶行知小学变成了南京市陶行知学校,从原先的6个年级30个班,发展成为今天8个年级36个班;从原先的只有积贤街17号一个校区,新增上新河街12号西校区,开始两个校区同步办学的新征程。

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东校区
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西校区
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- 什么是LOGO?



LOGO就是徽标,徽标是人们在长期的生活和实践中形成的一种视觉化的信息表达方式,具有一定含义并能够使人理解的视觉图形。其有简洁、明确、一目了然的视觉传递效果。LOGO设计需要注意以下几点:

1.识别性

要求必须容易识别,易记忆。这就要做到无论是从色彩还是构图上一定要讲究简单。

2.内涵性

设计logo一定要有它自身的含义,否则就算做的再漂亮,再完美也只是形式上的漂亮,却没有一点意义。这就要求logo必须有自己的象征意义。

3.特异性

所谓特异性就是要与其他的logo有区别,要有自己的特性。

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如北京夏季奥运会的LOGO设计,从形象上看是一个奔跑的人物造型,又可以看做“京”和“文”两个字的变形,其中还包括了中国篆刻和书法两种表现形式,既简洁易认又具有多重象征意义,是一个非常成功的LOGO设计案例。

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- LOGO征集方案



1.征集时间

即日起至2022年6月6日


2.征集对象

全体小陶子、家长朋友和教师


3.作品形式

手绘:尺寸10cm*10cm,外形不限,绘制于A4纸上,作品右下角注明设计者班级、姓名、设计说明等信息。

电脑绘画:上交jpg格式作品。要求作品清晰,右下角注明设计者班级、姓名等信息。


4.作品要求

一、立足校园文化:LOGO设计应紧扣学校“教学做合一”的教育核心理念、体现“智慧、友爱、幸福”的学校教育愿景。

二、设计富有创意:努力将学校“教学做合一”的教育核心理念、“智慧、友爱、幸福”的学校教育愿景物化外显,力求创意独特、构思新颖、简洁美观、色彩鲜艳、易于识别和记忆。

三、表现形式多样:以绘画形式表现为主,绘画工具建议使用马克笔或水彩笔等,也可用电脑绘画。

四、师生积极参与:高年段陶子可在教师和爸妈指导下独立完成,中低段小陶子可在教师和爸妈帮助下共同完成,所有参赛作品须为原创。

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5.征集流程

一、宣传动员:全体师生通过校园微信、班级群等平台广泛参与十周年校庆LOGO设计征集活动。

二、设计制作:每位师生按照学校十周年校庆LOGO征集方案要求进行设计制作,并将作品交至班主任处,6月6日前以班级为单位统一上交到各校区美术办公室。

三、作品评选:6月12日学校微信线上投票评选出最佳人气奖,所有入围作品将颁发奖状及奖品。学校成立由专业评审、学校领导、中层干部及美术教师组成的评选委员会,最终选定一等奖作品。


6.评选方法及奖项设置

一、文化性方面:能紧扣学校十周年校庆主题,具有多重内涵。

二、创意性方面:创意独特、构思新颖、造型美观。

三、辨识度方面:有较强的代表性与对应的寓意,易于识别和记忆。

四、奖项设置:评选出最佳创意奖、最佳人气奖等,颁发相应荣誉证书及奖励。


7.其他说明

一、所有作品一经采用,其后版权归南京市陶行知学校所有,学校拥有对作品进行修改和深度设计的权利,保留原作者署名权。

二、本次十周年校庆LOGO征集活动最终解释权归南京市陶行知学校所有。


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- 陶行知学校融媒体中心 -

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来源 | 融媒体中心 校务办 美术组

编辑 | 吴庆烨

责编 | 甘甜

审核 | 刘浩 李伟



文章转载自微信公众号:南京市陶行知学校

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