2103 顾雨寒

此次为读书会活动所创作的logo是以书籍为灵感来源的。在我看来人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里？而秋后的丰收又从何而来？书就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的，要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂，那就必须把书当成它的泥土。读书许多时候是成大事的基础，读书的意义在于获得智慧，学以致用，行中获知。

人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合一，便是读书的意义。

在我设计的logo表层含义为book就是书籍的意思，便于识别，一目了然，位于logo中间的“oo”两个字母被设计成为一幅眼镜，也就象征着人。左侧的“B”由一支笔两本书组成，右侧的“K”则被设计成一本被打开的书。高尔基说过书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师，“Book"四个字母紧密联系也预示着人与书籍也是密不可分的。此logo围绕读书展开，将书运用到设计之中，富有创意，视觉冲击感强。

2105 徐百松

向阳携行 笃学为国

我将人体特意用暖色调描绘，将人物画成双臂高举，雀跃的形态，表现出一心学习笃学为国的理念这个阳光代表的不仅仅是国家对我们的庇护更是我们对国家的贡献 只有我们努力学习，我们能力以及涵养才能得到提升，我们的国家才会更加富强，如日中天，那骄阳就代表了我们的国家，同时我用蓝色红色绿色调结合画出了一本书，正符合了书本多彩的特点，突出了书本，我将人体画于书的上方，人物画出不止一个，这符合了显示表现我们在书中遨游自得其乐，三人行必有我师焉，读书不仅仅是自己的埋头苦读，更要和知己交流自己的心得，共同学习共同进步，时代在进步这更要求我们砥砺前行，携手共进，创造出美好的未来，为中华民族伟大复兴尽最大的努力。

2105 戚欣雨

趣读益生

logo创意来源于“学习在我，强国有我”这个主题。logo的主体是书的轮廓，书符合读书会这个活动，同时也符合“学习在我”这半个主题，书籍是人类进步的阶梯，它代表知识的力量。希望同学们多读书，读好书。书本中间有个学士帽，学士帽的四角代表世界的四极，象征全世界的知识。它代表着我们即将毕业要去到另一个更高的知识层面，代表着学业有成。它符合“强国有我”这个主题。书本与学士帽的结合，代表我们要在书本里汲取知识，并学以致用，丰富自身能力，为国家、为社会奉献出自己的力量。

2105 乔蕾静

沁心书会

图案：中间的字母代表图书，下面还有一个书本，书本的下面是学习在我，强国有我的英文翻译的前两个单词study，strong，所以，最后呈现的就是STU.STRONG。

色彩：颜色为墨绿色和赭石，绿色代表的意义为清新、希望、安全、平静、生机和青春等等，它代表着青春，也象征着繁荣（枝繁叶茂）。并且，性格的色彩中绿色代表着和平、友善、善于倾听的性格，赭石代表着沉稳，即任凭风吹浪打，我自岿然不动。

总体意义：在充满着青春洋溢的环境下注重阅读的实施；让学生们能够把读书当成自然的事，无论如何都能打开书本，再到酷爱读书，最终把读书当成是最时尚、最务实、最习以为常的追求，以此来实现“学习在我，强国有我”。

希望我们都能在书中读出真、善、美，读出格局与胸怀，都能在生活中尚善、尚美、尚志，成为最高尚的读书人，为多姿多彩的人生奠基，不断创造生命的奇迹。